1. Płeć
2. Wiek (proszę wpisać)
3. Tryb studiów
4. Rok studiów:
[Uczelnia (pełna nazwa):] 5. Uczelnia i Wydział:
[Wydział (pełna nazwa):] 5. Uczelnia i Wydział:
6. Czy równolegle ze studiami pracują Państwo w zawodzie zgodnym z kierunkiem studiów?
[angielski] 7. Znajomość języków obcych w momencie rozpoczęcia studiów
[niemiecki] 7. Znajomość języków obcych w momencie rozpoczęcia studiów
[francuski] 7. Znajomość języków obcych w momencie rozpoczęcia studiów
[rosyjski] 7. Znajomość języków obcych w momencie rozpoczęcia studiów
[włoski] 7. Znajomość języków obcych w momencie rozpoczęcia studiów
[hiszpański] 7. Znajomość języków obcych w momencie rozpoczęcia studiów
[inny język] 7. Znajomość języków obcych w momencie rozpoczęcia studiów
7. Zaznaczył Pan/i "inny język" - proszę wpisać jaki
[angielski] 8. Na lektorat jakiego języka/języków oraz na jakim poziomie uczęszczają/uczęszczali Państwo w ramach oferty językowej Państwa uczelni
[niemiecki] 8. Na lektorat jakiego języka/języków oraz na jakim poziomie uczęszczają/uczęszczali Państwo w ramach oferty językowej Państwa uczelni
[francuski] 8. Na lektorat jakiego języka/języków oraz na jakim poziomie uczęszczają/uczęszczali Państwo w ramach oferty językowej Państwa uczelni
[rosyjski] 8. Na lektorat jakiego języka/języków oraz na jakim poziomie uczęszczają/uczęszczali Państwo w ramach oferty językowej Państwa uczelni
[włoski] 8. Na lektorat jakiego języka/języków oraz na jakim poziomie uczęszczają/uczęszczali Państwo w ramach oferty językowej Państwa uczelni
[hiszpański] 8. Na lektorat jakiego języka/języków oraz na jakim poziomie uczęszczają/uczęszczali Państwo w ramach oferty językowej Państwa uczelni
[inny język] 8. Na lektorat jakiego języka/języków oraz na jakim poziomie uczęszczają/uczęszczali Państwo w ramach oferty językowej Państwa uczelni
8. Zaznaczył Pan/i "inny język" - proszę wpisać jaki
[lektoraty językowe na uczelni] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[wykłady, ćwiczenia w języku obcym oferowane przez uczelnię] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[prywatne szkoły językowe] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[korepetycje prywatne] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[kursy on-line, programy i aplikacje do nauki języków] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[wyjazdy zagraniczne/wymiana studencka (np. Erasmus)] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[literatura, filmy, teksty piosenek] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[osoba posługująca się językiem obcym w rodzinie lub wśród znajomych] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
[Inne] 9. Proszę podać źródła zdobywania kompetencji językowych od czasu rozpoczęcia studiów:
10. Czy uważają Państwo swoje kompetencje językowe za wystarczające do zdobycia satysfakcjonującej pracy w wyuczonym zawodzie?
11. Jak dużą wagę przywiązują Państwo do znajomości języków obcych?
12. Jak ważny jest dla Państwa lektorat języka obcego w porównaniu do innych przedmiotów na Państwa kierunku studiów?
13. Liczba godzin lektoratów językowych na studiach wyższych powinna zostać:
14. Jaka liczebność grup jest, według Państwa, optymalna w procesie nauki języka obcego?
15. Gdyby mieli Państwo możliwość wyboru, jakiego języka chcieliby się Państwo uczyć w ramach lektoratu?
16. Lektorat z drugiego języka obcego na studiach:
17. Czy po skończonym kursie na uczelni zamierzają Państwo kontynuować naukę języka w ciągu najbliższych 12 miesięcy?
[słuchanie] 18. Które z wymienionych poniżej umiejętności językowych wydają się Państwu najważniejsze w przyszłym życiu zawodowym?
[interakcja (udział w rozmowie)] 18. Które z wymienionych poniżej umiejętności językowych wydają się Państwu najważniejsze w przyszłym życiu zawodowym?
[produkcja ustna (mówienie)] 18. Które z wymienionych poniżej umiejętności językowych wydają się Państwu najważniejsze w przyszłym życiu zawodowym?
[czytanie] 18. Które z wymienionych poniżej umiejętności językowych wydają się Państwu najważniejsze w przyszłym życiu zawodowym?
[pisanie] 18. Które z wymienionych poniżej umiejętności językowych wydają się Państwu najważniejsze w przyszłym życiu zawodowym?
[tłumaczenie pisemne] 18. Które z wymienionych poniżej umiejętności językowych wydają się Państwu najważniejsze w przyszłym życiu zawodowym?
[tłumaczenie ustne] 18. Które z wymienionych poniżej umiejętności językowych wydają się Państwu najważniejsze w przyszłym życiu zawodowym?
[mówienie] 19. W jakim stopniu są/były rozwijane poszczególne kompetencje w ramach zajęć lektoratowych?
[czytanie] 19. W jakim stopniu są/były rozwijane poszczególne kompetencje w ramach zajęć lektoratowych?
[słuchanie] 19. W jakim stopniu są/były rozwijane poszczególne kompetencje w ramach zajęć lektoratowych?
[pisanie] 19. W jakim stopniu są/były rozwijane poszczególne kompetencje w ramach zajęć lektoratowych?
[gramatyka] 19. W jakim stopniu są/były rozwijane poszczególne kompetencje w ramach zajęć lektoratowych?
[wymowa] 19. W jakim stopniu są/były rozwijane poszczególne kompetencje w ramach zajęć lektoratowych?
[słownictwo] 19. W jakim stopniu są/były rozwijane poszczególne kompetencje w ramach zajęć lektoratowych?
20. Czy posiadają Państwo potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
[angielski] 20. Z jakiego języka, na jakim poziomie zaawansowania posiada Pan/i potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
[niemiecki] 20. Z jakiego języka, na jakim poziomie zaawansowania posiada Pan/i potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
[francuski] 20. Z jakiego języka, na jakim poziomie zaawansowania posiada Pan/i potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
[rosyjski] 20. Z jakiego języka, na jakim poziomie zaawansowania posiada Pan/i potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
[włoski] 20. Z jakiego języka, na jakim poziomie zaawansowania posiada Pan/i potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
[hiszpański] 20. Z jakiego języka, na jakim poziomie zaawansowania posiada Pan/i potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
[inny język] 20. Z jakiego języka, na jakim poziomie zaawansowania posiada Pan/i potwierdzenie własnych kompetencji językowych w postaci certyfikatu?
20. Zaznaczył Pan/i posiadanie certyfikatu z "inny język" - proszę wpisać jaki to język
[ogólna znajomość języka (równomierne rozwijanie podstawowych umiejętności)] 22. Na co, Państwa zdaniem, należy położyć nacisk przy nauczaniu języków obcych w ramach lektoratów akademickich? UWAGA: Proszę przyporządkować do każdej
[praca nad skuteczną komunikacją i „kompetencje miękkie” (umiejętność posługiwania się językiem odpowiednio do sytuacji i kontekstu społecznego)] 22. Na co, Państwa zdaniem, należy położyć nacisk przy nauczaniu języków obcych w rama
[słownictwo branżowe/specjalistyczne (właściwe dla danego kierunku studiów)] 22. Na co, Państwa zdaniem, należy położyć nacisk przy nauczaniu języków obcych w ramach lektoratów akademickich? UWAGA: Proszę przyporządkować do każdej od
[przygotowanie do certyfikowanych egzaminów] 22. Na co, Państwa zdaniem, należy położyć nacisk przy nauczaniu języków obcych w ramach lektoratów akademickich? UWAGA: Proszę przyporządkować do każdej odpowiedzi wartość z zakresu od 1 -
[umiejętność wykorzystania znajomości języka w konkretnej sytuacji (rozmowy o pracę, obsługa klienta, teksty użytkowe, etc.) ] 22. Na co, Państwa zdaniem, należy położyć nacisk przy nauczaniu języków obcych w ramach lektoratów akademickic
[wyposażenie w językową samodzielność (umiejętność samodzielnej pracy z tekstem, materiałem audiowizualnym, skuteczna nawigacja w obcojęzycznym środowisku, korzystanie z narzędzi językowych, etc.)] 22. Na co, Państwa zdaniem, należy poło